为完善本科教学质量保障体系，提高人才培养质量，学校委托麦可思公司开展了2024届毕业生培养质量及2020届毕业生中期发展与培养达成情况调研工作，并形成校院两级调研报告。为更好地使用调研结果，11月12日下午，学校邀请麦可思研究院毕曦经理来校作报告解读。会议在沙河校区图书馆勤信讲堂召开，由教务处处长梁旭主持。

毕曦以详实的数据与图表为依据，围绕培养目标与定位、就业质量与发展、课程教学与实践、成长支持与服务四个维度，对本科毕业生培养质量报告进行了系统解读。她从学校、学院、专业三个层面全面剖析了我校2024届应届毕业生培养质量评价结果及2020届毕业生中期发展与培养达成情况，并结合同类院校数据开展横向比较，清晰呈现我校育人工作的优势与短板，并提出针对性改进建议，未来将进一步强化AI技术在人才培养调查与反馈中的应用。

在交流环节，与会人员聚焦报告揭示的优势与需要改进的地方，围绕“招生-培养-就业”联动、基础课程质量提升、专业优化与复合型人才培养等方面展开深入讨论，并结合各部门实际情况，提出将以调查数据为支撑优化培养方案、夯实基础能力，推动育人工作与社会发展、学生成长精准契合。

梁旭在总结中对麦可思公司为学校教学质量保障体系建设提供的长期支持表示感谢，并强调要系统运用调查报告数据与专家建议，将评价结果切实转化为持续改进人才培养质量的具体行动。

学校本科教学督导组成员，教务处、学生处、招就处负责人，各教学单位院长、分管本科教学和学生工作的负责人、学院教学督导组代表、专业负责人、系主任、实验教学中心主任等70余人参加会议。（供稿：教务处 许心雨  图片：陈晓蓉 编辑/审核：郭辉）